ぴおねろの森

【ぴおねろの森の理念】
「すべての子どもが安心して通える居場所」であり、「自由と自治を学ぶ居場所」

【大事にしていること】
①生きているだけで祝福される居場所
②自分のことは自分で決めます。
③みんなのことはみんなで決めます。
④子どものやりたいことを応援します。
⑤子どもの最善の利益を追求します。

【特長】
大人主体のカリキュラムはなく、自分がどう過ごすかは自分で決めます。
子どものニーズに応じて、自然体験、社会体験、スポーツ、工作、サイエンス、音楽等、様々なプログラムを実践しています。また食卓を囲むことを大切しにし、子ども達と昼食作りも行っています。さらに「街の先生」ボランティアも募集し、地域の方々の得意なことを子ども達と共有し、学び合う場づくりにも力を入れ、地域に愛され、見守られ、のびのび育っていける居場所を目指しています。

昼食の提供が始まる前の2か月間は各自お弁当持参でしたが、今は子ども達の食事のリクエストに応じて昼食作りを行い、みんなで食卓を囲むようにしている。

お弁当の時は皆で顔を合わせる時間がなかなか持てなかったが、昼食作りや食卓を囲むようになってからは、皆が一旦手を止めて食卓に集まるようになった。そして何より最大の変化は会話が生まれるようになったことである。「同じ釜の飯を食う」とよく言ったものですが、そのおかげで連帯感が生まれ繋がりも深くなったように感じる。

食事作りも食卓を囲むことも強制するのではなく、子ども自身の「やってみたい」という気持ちを大切にしている。また出来るだけスタッフも一緒に食卓を囲むようにし、食べられないメニューの時は冷蔵庫の食材を使って、別のメニューを一緒に作ったり、出来るだけ寄り添うように努めている。

今後は献立作りから食材の買い出し、食べ物の成り立ちを学ぶ食育の分野など、食を通して学びを深めたいと考えている。

あるミーティングで「閉室時間を守らない事により、自宅前に車が渋滞し、近隣住民が困っている。どうしたらいいか？」という問題を投げかけてみた。

ミーティングは参加不参加の自由があり、これまで集まることすら難しかったが、自分達にかかわる今起きている問題を投げかけることで、子ども同士で議論が始まり、「閉室10分前になったら、子どもが選んだ曲をかけ、それを合図に帰りの支度をする」というルールが誕生した。そして自分達で決めたルールは守ろうとする姿勢が見られ、問題も改善傾向に向かっている。

今起きている問題を大人が勝手に解決しようとルールを決め、それを守らせるのではなく、一緒に考えるという姿勢を貫くようにした。大人が決めたほうが形になるのは早いかもしれないが、解決に向けて考えるプロセスにこそ意味があると考えている。

ミーティングで発言できない子もいる中で、すべての子どもの意見を反映させるにはどうしたらいいかを検討し、意見箱の設置を進めている。

ある子が在籍する学校の運動会に出たくても出られなかったことから、「ぴおねろの森」で運動会をやりたいという子ども発信の企画が持ちあがった。

運動会企画が持ち上がると「僕、足遅いから」「運動神経鈍いし」「やらなきゃダメなの？」という意見が出されたが、当日子ども達は体育館を思いっきり走り回り、笑い合い、運動会を楽しむ姿が見られた。

「ぴおねろ運動会」は子どもだけでなく、スタッフにとっても初めてのチャレンジだった。「学校の運動会」を想像し、拒絶する子ども達にどうしたら「楽しい」と感じてもらえるのか…。まず運動会についての説明は、やりたい競技があったら参加すればいいこと、優劣をつける運動会ではないことを伝えるために紙芝居などを用いて慎重に行い、プログラムも子ども達からやりたい競技を募って決めるようにした。当日はリラックススペースを体育館のど真ん中に作り、寝袋でごろごろしながらゲームをしたい子や休みたい子も参加できるように工夫した。まず子ども自身が「楽しい」と感じてもらえることを第一に関わるようにした。

「第一回ぴおねろ運動会」を体験したことで、「運動会」に対するネガティブなイメージはかなり払しょくできたように思う。今後は子ども達で実行委員会を立ち上げ、企画や運営ができるようなサポートができたらと考えている。