団体2

test3回目

1.団体の概要(フェイスシート)

ふりがな ふりがな
名称 test3回目
所在地 〒000-0000 住所住所
電話番号 00000000000
FAX番号 00000000001
メールアドレス xxxx@gmail.com
HPアドレス https://nponemo.net/
開設年 西暦2010年
ふりがな 設置者・団体ふりがな
設置者・団体 設置者・団体
設置者・団体の性格 その他(a)

2.活動等の状況

①受入の対象
受入対象年齢(学齢) 下限:1 歳 上限:2 歳
在籍できる上限年齢 上限:なし
備考 bi
②受入の条件(ある場合に記載)
a
③運営形態(複数回答可)
訪問型, その他(aaa)
④子どもの学習や活動上の開所日数や時間
開所日数 週 4 日
曜日 水, 木, 土, 日
備考 4.備考
長期の休み 年末年始, その他(yasumi)
⑤1日の開所時間
開所 7時 00分~閉所 13時 00分
備考 kaisyo
⑥子どもの人数(2011年22月309日現在)
子どもの数
(2011年22月309日現在)
人数 特徴(あれば)
就学前 1人
小学生 2人
中学生 0人
学齢期超
15~17歳 0人
18~19歳 0人
20歳以上 0人
合計 0人
xx年度の年間入会(入学)者数 0人
xx年度の年間退会(卒業)者数 0人
⑦スタッフの概況
常勤 有給 0人
無給 0人
非常勤 有給 0人
無給 0人
ボランティア 有償(実費の支弁など) 0人
無償 0人
⑧ホームページ等で公開している情報
理念や特長, 在籍している子どもの概況(人数・年齢等), 入会金・会費(授業料)・その他費用等, 問い合わせ先や方法
⑨活動内容(複数回答式)
調理体験(昼食づくりなど), スポーツ活動, 学習成果、演奏や作品などの発表会, SST(ソーシャル・スキル・トレーニング), その他特色ある活動(sonota)
⑩安全面で実施・配慮していることについて
(防災、衛生、情報保護、事故対応、保険、リスクマネジメントなど)
⑩安全面で実施・配慮していることについて
(防災、衛生、情報保護、事故対応、保険、リスクマネジメントなど)⑩安全面で実施・配慮していることについて
(防災、衛生、情報保護、事故対応、保険、リスクマネジメントなど)

3.私たちの団体・スクールの理念、学び・活動の特長

.私たちの団体・スクールの理念、学び・活動の特長

.私たちの団体・スクールの理念、学び・活動の特長

.私たちの団体・スクールの理念、学び・活動の特長

4.おおむねこの3年間で、私たちが重点的に取り組んできた方針とその方針の背景にあった子どもの状況やニーズ、団体・スクールの状況等

4.おおむねこの3年間で、私たちが重点的に取り組んできた方針とその方針の背景にあった子どもの状況やニーズ、団体・スクールの状況等4.おおむねこの3年間で、私たちが重点的に取り組んできた方針とその方針の背景にあった子どもの状況やニーズ、団体・スクールの状況等

5.おおむねこの3年間で、学習や活動において、成果のあった特長的な取組事例
(重点的な取組方針に沿った事例を記述。加えて、それ以外の特長的な事例があれば記述可。あわせて1~3事例まで)

・基礎的な学力の習得 ・体験的な学びや活動 ・個性や特徴、個別性に応じた学びや活動 ・子どもの協同的な学び・活動 などの観点で記載

事例1:1タイトル
1.取組の概要

5.おおむねこの3年間で、学習や活動において、成果のあった特長的な取組事例
(重点的な取組方針に沿った事例を記述。加えて、それ以外の特長的な事例があれば記述可。あわせて1~3事例まで)

2.子どもの習得・経験・成長のようす

5.おおむねこの3年間で、学習や活動において、成果のあった特長的な取組事例
(重点的な取組方針に沿った事例を記述。加えて、それ以外の特長的な事例があれば記述可。あわせて1~3事例まで)

3.スタッフの関わり方やコミット

5.おおむねこの3年間で、学習や活動において、成果のあった特長的な取組事例
(重点的な取組方針に沿った事例を記述。加えて、それ以外の特長的な事例があれば記述可。あわせて1~3事例まで)

4.さらに充実・発展させるための改善点や方策など

5.おおむねこの3年間で、学習や活動において、成果のあった特長的な取組事例
(重点的な取組方針に沿った事例を記述。加えて、それ以外の特長的な事例があれば記述可。あわせて1~3事例まで)

5.付記事項

5.おおむねこの3年間で、学習や活動において、成果のあった特長的な取組事例
(重点的な取組方針に沿った事例を記述。加えて、それ以外の特長的な事例があれば記述可。あわせて1~3事例まで)

6.子どもの進路について

退会(卒業)の子どもの進路選択の特徴、進路先の具体例、OB・OGの活躍や特記すべき事例など
退会(卒業)の子どもの進路選択の特徴、進路先の具体例、OB・OGの活躍や特記すべき事例など

7.子どもの学び・活動の向上、団体・組織の向上のために、私たちが取り組んでいること(研修・評価など)

7.子どもの学び・活動の向上、団体・組織の向上のために、私たちが取り組んでいること(研修・評価など)

8.私たちの団体・スクールの組織・運営について

・どのようなしくみがあるか  ・反映した成果の実例  ・今の課題は何か などの観点で記載

①子どもの意見を反映するしくみ、子どもが参加・参画するしくみ、その取組と成果について
8.私たちの団体・スクールの組織・運営について
8.私たちの団体・スクールの組織・運営について
②スタッフの意見を反映するしくみ、スタッフが参加・参画するしくみ、その取組と成果について
②スタッフの意見を反映するしくみ、スタッフが参加・参画するしくみ、その取組と成果について
②スタッフの意見を反映するしくみ、スタッフが参加・参画するしくみ、その取組と成果について
②スタッフの意見を反映するしくみ、スタッフが参加・参画するしくみ、その取組と成果について
③保護者・その他の関係者の意見を反映するしくみ、彼らが参加・参画するしくみ、その取組と成果について
③保護者・その他の関係者の意見を反映するしくみ、彼らが参加・参画するしくみ、その取組と成果について
③保護者・その他の関係者の意見を反映するしくみ、彼らが参加・参画するしくみ、その取組と成果について
③保護者・その他の関係者の意見を反映するしくみ、彼らが参加・参画するしくみ、その取組と成果について

9.学校・行政・地域・団体・NPO・企業等との連携について

①【学校・行政】どのような連携を行っているか、その成果、連携の課題や改善の方策などを記載
①【学校・行政】どのような連携を行っているか、その成果、連携の課題や改善の方策などを記載
①【学校・行政】どのような連携を行っているか、その成果、連携の課題や改善の方策などを記載
②【地域・団体・NPO・企業等】どのような連携を行っているか、その成果、連携の課題や改善の方策などを記載
②【地域・団体・NPO・企業等】どのような連携を行っているか、その成果、連携の課題や改善の方策などを記載
②【地域・団体・NPO・企業等】どのような連携を行っているか、その成果、連携の課題や改善の方策などを記載

10.団体・スクールの理念を実現し、特長を活かし、学び・活動をより発展させるために、課題となっていることと改善のための今後の方針について

10.団体・スクールの理念を実現し、特長を活かし、学び・活動をより発展させるために、課題となっていることと改善のための今後の方針について
10.団体・スクールの理念を実現し、特長を活かし、学び・活動をより発展させるために、課題となっていることと改善のための今後の方針について
10.団体・スクールの理念を実現し、特長を活かし、学び・活動をより発展させるために、課題となっていることと改善のための今後の方針について

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