フリースクールこころね地球学校

つまらない勉強はしたくない！
うんうん、学びは楽しく遊びながら、何より学びたい時にしよう。
大人に決められたルールにしばられたくない！
うんうん、自分の行動は自分が選んで自分のペースで過ごそう。
退屈なのはつまんない！
うんうん、子どももオトナも楽しいことを見つけて遊ぼう。

こころね地球学校のテーマは
「楽しくて心地よい時間を過ごすこと」
どう過ごすのかはみんなの選択。自由です。
興味のあることに夢中になったり、新しい学びに出会ったり
のんびりまったり過ごすのもいいし、
みんなでゲームやクイズしたりするのもいいし、
ひとりでお絵かきしたり好きな本やゲームをするのもいいよね。
子どもたちと楽しみたいオトナがはりきってレッスンやワークショップをしたりもするから、楽しそう！って思ったら参加してくれたらいいし、興味なかったら参加しなくてもいいよ。
みんなが知りたいことを知っているオトナになにかを教えてもらってもいいし
子どもが先生になって、オトナが教えてもらってもいいよね。

こころねでは子どももオトナも先生も、全ての人が上も下もない平らな関係です。
いうことをきかなきゃいけないえらぶった人はいません。
だから、子どもだからってえんりょしないで、思ったことは話してほしいし、
やりたいことをやってほしいし、やりたくないことはやりたくないでいいんです。
みんなやりたいことして生きよう！

毎年夏にお泊り合宿を計画。
2019年千葉市少年自然の家（2泊3日）
2020年鴨川シーワールド（コロナのため日帰り旅に変更）

しおり作りや体験学習の計画から子どもたちが関わったり、合宿では普段とは違う環境での活動で年長の子がリーダーシップを取ったり子どもたち同士が助け合ったり励ましあったりしていました。

行き先やスケジュール決めの段階から子どもたちが主体的にかかわれるとよいと思います。

緑区のキャンプ場で同じ区内で活動している他団体さんと合同で月に1回自然体験活動をしています。

火起こしや薪割りなどの体験や自然豊かな森でプレイリーダーとの外遊びなどを通して、普段できない活動体験ができています。いつも過ごしているメンバーとは違う子どもたちとの交流や若いプレイリーダーとの関わりを通して成長している姿も見られます。

できるだけ子どもたちが主体性をもって過ごせるように心がけています。

子どもたちが自分がハマっていることやみんなに見せたい伝えたいことなどを発表する「シェアタイム」を設けて、自分から発信するプレゼンテーションする体験や仲間の話を聞く体験などを積み重ねていき、主体性が育っていくことをサポートできればと考えています。

ＨＳＣの芸術的才能に着目して開かれた作品展にアートの好きな子どもたち4人が参加しました。

自分が描いた絵が額装されてギャラリーに飾られること、見に来てくれた人たちからの感想をいただいたこと、画集になったことなどを通して、表現したものを人前に出すことの喜びを感じたようでした。

千葉市の教育委員会とは「千葉市教育確保の会」を通じて意見を交換し、連携を図っています。当団体は会の事務局を担当しています。
四街道市の教育委員会とは活動の見学に来ていただいております。